«Покодим на квантах?»: в школах прошёл «Урок цифры» по квантовому программированию
В российских школах прошёл очередной «Урок цифры», посвящённый квантовому программированию — новому направлению разработки программного обеспечения для технологий будущего. Школьники узнали об основах квантовых вычислений и создании квантовых алгоритмов. Урок также доступен для самостоятельного изучения на сайте проекта. Особое внимание уделено практике: игровые тренажёры позволяют проверить знания о квантовых вычислениях, сопоставить классические и квантовые логические схемы и познакомиться с облачными платформами.
Проект реализуют АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России. Партнёр нового урока — Госкорпорация «Росатом». «Урок цифры» проводится в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и достижения национальной цели «Технологическое лидерство».
Директор по квантовым технологиям «Росатома» Екатерина Солнцева отметила, что для внедрения квантовых технологий нужны не только научные успехи, но и люди, способные создавать программное обеспечение для квантовых вычислений. Погружение в квантовые принципы нужно начинать со школы: чем раньше дети освоят квантовый способ мышления, тем более успешными квантовыми программистами они станут. Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина добавила, что раннее знакомство с квантовыми вычислениями способствует развитию исследовательского мышления, повышает интерес к инженерным и ИТ-специальностям и формирует кадровый потенциал для высокотехнологичных отраслей.
